Fauré Polloni, D. y Cabezas, D. (2025) «Los sentidos de lo público y lo comunitario en las prácticas de Educación Popular en el Chile postdictatorial (1999-2016)», Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 2(3), pp. 17–46. Disponible en: https://www.revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/193 (Accedido: 20 diciembre 2025).