Brown, Francisco. 2018. «El Estudiante Se Atreve a enseñar: Experiencia Docente En La Escuela Popular Paulo Freire». Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 1 (1):80-95. https://www.revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/209.