Miranda González, Juan. 2018. «Pedagogía Histórico-Crítica En Brasil Y América Latina: Un Arma En Las Manos De los/as trabajadores/As. Problemáticas, Relaciones, polémicas Y Luchas De Resistencia». Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 1 (1):96-105. https://www.revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/179.