MELTO, L.; MUÑOZ, M. . Diálogo de vivires y narración colectiva: lazos construidos con niñas y niños entre las vivencias del barrio y la escuela. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), [S. l.], v. 2, n. 4, p. 89–108, 2025. Disponível em: https://www.revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/216. Acesso em: 20 dic. 2025.