FAURÉ POLLONI, D.; CABEZAS, D. Los sentidos de lo público y lo comunitario en las prácticas de Educación Popular en el Chile postdictatorial (1999-2016). Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), [S. l.], v. 2, n. 3, p. 17–46, 2025. Disponível em: https://www.revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/193. Acesso em: 20 dic. 2025.