MIRANDA GONZÁLEZ, J. Pedagogía Histórico-Crítica en Brasil y América Latina: Un arma en las manos de los/as trabajadores/as. Problemáticas, relaciones, polémicas y luchas de resistencia. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 96–105, 2018. Disponível em: https://www.revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/179. Acesso em: 20 dic. 2025.