Camino docente hacia la democratización: la experiencia del Colectivo Educar y Transformar de Valparaíso

Resumen

Precedidas por una década de luchas estudiantiles en defensa de la educación pública, las movilizaciones del año 2011 por una “educación pública, gratuita y de calidad” marcaron un hito importante dentro de esa historia. La masividad del movimiento estudiantil, su capacidad para hacerse visible, las nuevas formas de expresión política, el apoyo social a las demandas estudiantiles, son algunos de los aspectos de donde emana esa fuerza. Sin embargo, esa potencia no logró sostenerse en el tiempo. Inmediatamente después de esa asombrosa, colorida y esperanzadora explosión social, ya desde el año 2012 el “movimiento social por la educación” experimentó una profunda crisis, sobre todo marcada por la poca fuerza de presión para que sus demandas de fondo lograran hacerse carne en el escenario político.